Regular Speaking ESL

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program-feats

为学生提供听力、口语、阅读、写作还有发音课程,通过作业本对上课时间学习的内容进行有效复习。学生的LEVEL通过学生的理解能力、表现能力和沟通能力水平分为Foundational ESL和Essential ESL。此外,学生的LEVEL UP由正规考试(2次/8周)结果和学习活动(作业完成度、课程参与度和平时考试等)决定。
  •  根据菲律宾游学的特征,学院以提高英语应用能力为出发点对课程进行了细分,有每日7小时正规课程和4小时30分的免费可选课程,每天可最多进行11小时30分的授课。
  • 根据学生英语能力,分为两大阶段(FOUNDATIONAL/ESSENTIAL)五大课程(Foundational Elementary, Foundational Advanced, Essential Elementary, Essential Intermediate, Essential Advanced)对学生进行分级、对准教学。
  • MONOL学院根据十多年教学经验,用自编教材、自编练习册和教师教材为学生提供最高效的英语授课。
  • 每节课程通过作业检查、授课、课程复习学习步骤,进行体系化授课。
  • 所有课程的作业将在下一节课的作业检查时间进行检查,并确认是否正确进行练习册的学习,对学生的个人学习也进行正确的学习11诱导与检查。
  • 不事先通知的进行课程评价,通过检查教师的授课预先准备情况、授课步骤遵守情况等授课评价制度为学生提供标准化授课。

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Grading System-cn

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最终成绩低于76分货值未能通过二次评价的学生会自动被安排到4周的补充课程中。

使用追加的听力、阅读、口语、写作、发音科目教材进行授课。

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因微小差距未能成功进行课程升级的学生(77~79分),可参加每学期第一周周一的升级考试,如在此次考试中拿到(80分以上)则可以升级到下一级别,如未通过则自动被安排到补充课程中。

76分以下的学生也可参加考试,但是考试结果不对课程升级产生任何影响。考试将通过听力、阅读/口语、写作考试测试学生各课程的实际应用能力。

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所有新生需在学期第一周的周一接受英语能力考试。

考试分为听力、阅读/口语、写作几大部分,通过Written Exam外的简单自我介绍等Oral Exam对英语使用能力进行评价,并按照结果进行能力分级。